أُحسِنُ عملي والبصيرُ يراني
وحدة المسكن · أحبك ربي — الملك · السميع · البصير · ركن فنوني الجميلة
اسم الطفل/ة: …………………………
التاريخ: ………………
طريقة العمل: يُنجز الطفل عملَه الفنّي في الإطار بإتقانٍ وهدوءٍ ولو لم يرَه أحد. نذكّره: «البصيرُ يراك؛ فأحسِن دائمًا واحفظ عينيك فيما يحبّ الله». ثم يعرض عمله ويحمد الله الذي يرى ويحبّ المُحسِنين.
اللهُ البصيرُ يرى عمليفأُحسِنُ ولو لم يرَني أحد
أرسمُ / ألوّنُ عملي هنا بإتقان
الخلاصة: البصيرُ يرى كلَّ عملي؛ فأُحسِنُ دائمًا وأحفظُ عينيَّ فيما يحبّ الله. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ركن فنوني الجميلة