رتّب أحداثَ اليوم
وحدة المسكن · مهاراتي — العدد والوقت — الدرس الثاني: مفهوم الوقت · ركن أدرك وأستمتع
طريقة العمل: اقصصي بطاقات اليوم الأربع، ويرتّبها الطفل في الشريط أدناه من الصباح إلى الليل، ويسمّي وقت كلِّ حدثٍ ويربطه بعملٍ صالح. نتحدّث: ننظّم أوقاتنا في المسكن، والوقتُ نعمةٌ سُخّرت للخير.
الصباح
الظهر
المساء
الليل
شريطُ الترتيب — من الصباح إلى الليل
←
←
←
الخلاصة: يمرّ اليوم بأوقاتٍ مرتّبة؛ ننظّم أوقاتنا في المسكن، والوقتُ نعمةٌ سُخّرت للخير. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ركن أدرك وأستمتع