ساعةُ بيتي وروتينه
وحدة المسكن · مهاراتي — العدد والوقت — الدرس الثاني: مفهوم الوقت · ركن المسكن
طريقة العمل: يلوّن الطفل قرص الساعة، ثم تُقصّ العقارب ويُثبَّتان في مركز الساعة بمشبكٍ ورقيٍّ (بروش) ليدورا. بعدها يضبط الطفل الساعة على وقتٍ من أوقات بيته (فطور، لعب، نوم…) ويذكر ماذا يفعل فيه؛ نربط: ننظّم أوقاتنا في المسكن، والوقتُ نعمةٌ سُخّرت للخير.
عقرب الساعات (القصير)
عقرب الدقائق (الطويل)
الخلاصة: ننظّم أوقاتنا في المسكن بمعرفة الوقت، والوقتُ نعمةٌ سُخّرت للخير. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ركن المسكن