أُحاكي عشًّا وجُحرًا
وحدة المسكن · علّمني ربي — هداية الله للمخلوقات في بناء مساكنها · ساحة البناء
اسم الطفل/ة: …………………………
التاريخ: ………………
طريقة العمل: يختار الطفل مخلوقًا (طائرًا أو نحلة)، ثم يحاكي مسكنه بالخامات: يجمع الأعواد للعُشّ، أو يكوّم الخامات للجُحر، أو يرصّ المكعبات للخليّة. يصف كيف يبنيه المخلوق، ويختم: «سبحان مَن هداه لذلك».
بطاقةُ الخامات
مكعّبات وفوم
أعواد خشبيّة
خاماتٌ طبيعيّة
أختارُ مخلوقًا
طائرٌ يبني عُشًّا
أرنبٌ يحفرُ جُحرًا
نحلةٌ تصنعُ خليّة
ساحةُ البناء
هنا أبني المسكنَ بالخامات، ثم أصفُ كيف يبنيه المخلوق.
الخلاصة: الله هدى كلَّ مخلوقٍ لبناء مسكنه؛ نتفكّر في صنعه ونعظّم الخالق. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ساحة البناء