مساكنُ المخلوقات
وحدة المسكن · علّمني ربي — هداية الله للمخلوقات في بناء مساكنها · ركن أكتشف ما حولي
طريقة العمل: يتفكّر الطفل رسومَ المساكن الثلاثة (عُشّ · جُحر · خليّة)، ثم يقصّ بطاقاتِ الأسماء (طائر · أرنب · نحلة) ويطابق كلَّ مخلوقٍ بمسكنه. نتفكّر: مَن علّمها بناءه؟ فنعظّم الله الخالق.
صورة: عُشّعُشّ
على الشجرة
صورة: جُحرجُحر
في الأرض
صورة: خليّةخليّة
من الشمع
بطاقاتُ الأسماء — تُقصّ وتُطابَق
طائر
أرنب
نحلة
الخلاصة: الله هدى كلَّ مخلوقٍ لبناء مسكنه؛ نتفكّر في صنعه ونعظّم الخالق. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ركن أكتشف ما حولي