بطاقاتُ نماذجِ المساكن
وحدة المسكن · علّمني ربي — الدرس الثاني: أنواع المساكن · ساحة البناء
طريقة العمل: يختار الطفل بطاقةَ نموذجٍ (بيت، خيمة، عمارة)، ثم يبنيه بالمكعبات الخشبية أو الفوم مُحاكيًا الصورة، ويسمّيه ويصف من يسكن فيه. نتحدّث: كلُّها مساكنُ أنعم الله بها على اختلافها — طينٌ وخيامٌ وعمارات — فنشكره عليها.
بطاقاتُ النماذج — تُقصّ وتُبنى بالمكعبات
بيت
أسرةٌ تسكنه
خيمة
مسكنُ الباديةِ والسفر
عمارة
أُسَرٌ كثيرةٌ تسكنها
الخلاصة: المسكن نعمةٌ من الله على اختلاف أنواعه (طينٌ وخيامٌ وعمارات)، تستوجب الشكر. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ساحة البناء