حزمةُ طباعةٍ واحدةٌ لليوم الرابع · ٤ أقسام (قسمٌ لكلِّ ركن). اضغطي Ctrl/⌘ + P ثم اختاري A4. أعمار ٥–٦: بلا كتابةٍ ولا رسمٍ حرّ.
ساحة الرملأشكّلُ مساكنَ المخلوقات
وحدة المسكن · اليوم الرابع — بطاقاتُ مساكنِ المخلوقات تُقصّ وتُوضع مع قوالب الرمل
نصوّرُ المسكنَ لا الكائن؛ ومخلوقاتٌ بلا ملامح — صيانةً لضوابط المنهج.
طريقة العمل: يشكّل الطفل بالرمل والقوالب مساكنَ المخلوقات، ويضعُ بطاقتها الجاهزة بجانبها، ويتفكّرُ كيف هدى اللهُ كلَّ مخلوقٍ لبناء بيته.
بطاقاتُ مساكنِ المخلوقات — تُقصّ وتُوضع بجانب التشكيل
صورة: عُشّعُشٌّ
صورة: خليّةخليّةٌ
صورة: جُحرجُحرٌ
ركن أكتشف ما حوليكشّافُ المساكن — أُطابقُ الكائنَ بمسكنه
وحدة المسكن · اليوم الرابع — بطاقاتُ الكائنِ (بلا ملامح) والمسكنِ للكشّاف تُقصّ وتُطابَق
الكائناتُ بلا ملامحِ وجه (ظلال/صور جانبية)؛ نصوّرُ المسكنَ والصنعةَ لا الوجه — صيانةً لضوابط المنهج.
طريقة العمل (للمعلمة): تُغطّى بطاقاتُ المساكن بورقٍ وتُغلَّفُ حراريًّا؛ يُسلّطُ الطفل الكشّاف على البطاقة ليتكشّفَ المسكنُ، ثم يضعُ بطاقةَ الكائن مع بطاقةِ مسكنه. ثم يشاهدُ صنعةَ العشّ والشبكة والخليّة. كلُّ مسكنٍ مُتقَنٌ بهداية الله.
١) الكائن (بلا ملامح) ↔ مسكنه — تُقصّ وتُطابَق تحت الكشّاف
صورة: طائر طائرٌ
صورة: عُشّ عُشٌّ
صورة: أرنب أرنبٌ
صورة: جُحر جُحرٌ
صورة: عنكبوت عنكبوتٌ
صورة: شبكة شبكةٌ
٢) صنعةُ المسكن — أشاهدُ كيف هدى اللهُ كلَّ كائن
صورة: عُشّ الطائرالطائرُ يبني العشَّ بالقشّ
صورة: شبكة العنكبوتُ ينسجُ الشبكة
صورة: خليّة النحلالنحلُ يبني الخليّة
ساحة البناءأبني مسكنًا لمخلوقٍ من مخلوقات الله
وحدة المسكن · اليوم الرابع — بطاقاتٌ جاهزة تُوضع على البناء (لا تلوين)
نصوّرُ المسكنَ لا الكائن؛ ومخلوقاتٌ بلا ملامح.
طريقة العمل: يبني الطفل بالمكعبات مسكنًا على هيئةِ عشٍّ أو خليّةٍ أو جُحر، ثم يضعُ البطاقةَ الجاهزة التي تُسمّيه. (لا تلوين هنا — التلوينُ في ركن فنوني.)
بطاقاتٌ تُوضع على البناء
صورة: عُشّ أبني عُشًّا
صورة: خليّة أبني خليّة
صورة: جُحر أبني جُحرًا
ركن فنوني الجميلةأملأُ العشَّ المفرّغ بالخامات لصقًا
وحدة المسكن · اليوم الرابع — ورقةُ العشِّ المفرّغ + خاماتٌ تُلصق (لا رسم)
نشاطُ لصقِ خاماتٍ لا رسمٍ حرّ؛ نصوّرُ المسكنَ لا الكائن.
طريقة العمل: يملأُ الطفل داخلَ العشِّ المفرّغ بالخامات لصقًا (قصاصاتٌ بنّية · قشّ · نشارةُ خشب) حتى يكتملَ العشُّ، ويردّد «سبحان مَن هدى الطائرَ لبناء عشّه».
العشُّ المفرّغ — أملؤه بالخامات لصقًا
خاماتُ اللصق — تُهيّئها المعلمة
صورة: قصاصاتقصاصاتٌ بنّية
صورة: قشّقشٌّ
صورة: نشارةنشارةُ خشب
المعنى المركزي المتكامل لليوم الرابع: اللهُ هدى كلَّ مخلوقٍ لبناء مسكنه بإتقانٍ عجيب؛ فأتفكّرُ في عظمته وأشكرُ نعمةَ مسكني. (نصوّرُ المسكنَ لا الكائن، ومخلوقاتٌ بلا ملامح.)