طريقة العمل: تُقصّ بطاقاتُ الخطوات، ويرتّبها الطفل ويمثّلها في المسكن: أطرقُ · أُسلّم وأستأذن · إن أُذِن دخلتُ · وإن لم يُؤذَن رجعتُ بهدوءٍ ورضًا.

طريقة العمل: تُقصّ بطاقاتُ السلع والنقود، ويلعبُ الأطفالُ دورَي البائع والمشتري؛ يُسلّمُ ويستأذنُ عند الدخول، ويشتري سِلعَ بيته ويشكر. تنوّعُ النِّعَم من الله المُنعِم.

طريقة العمل: تحكي المعلمةُ «قصةَ بيوت»؛ تُقصّ البطاقات، ويرتّبها الطفل ويطابقُ كلَّ مسكنٍ ببيئته أو ساكنه: خيمة · عمارة · كوخ خشبيّ · قصر · غرفةٌ في منارة. تنوّعُ المساكن نعمةٌ وحكمةٌ من الله.

طريقة العمل: يلوّن الطفل أنواعَ المساكن الجاهزة، ثم يقصّها ويلصقها في لوحةٍ جماعية، ويردّد «كلُّها نعمةٌ من الله».