فائدةُ قصّتي عن التعاون
وحدة المسكن · كتابي المنير · سورة الإنفطار — الدرس الثالث · الإنفطار (١٧–١٩) · ركن أقرأ لأتعلم
اسم الطفل/ة: …………………………
التاريخ: ………………
طريقة العمل: بعد أن يتصفّح الطفلُ قصةَ التعاون الأسري أو يستمع إليها، يرسم في الخانة أدناه مشهدًا أعجبه، ثم يُملي على المعلمة فائدةً تعلّمها. وفي الأسفل يَعِد بعملٍ يعينُ به أهلَه في البيت.
أرسمُ مشهدًا أعجبني من القصة
الفائدةُ التي تعلّمتُها
أَعِدُ: أُعينُ أهلي في بيتي بأن …………………………………………………………………
الخلاصة: أنعم اللهُ علينا بأهلٍ يعينوننا، ونتعاون معهم على الخير، والأمرُ كلُّه لله يوم الدين. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ركن أقرأ لأتعلم