للطباعة: اضغطي Ctrl/⌘ + P ثم اختاري الحجم A4. تُقصّ البطاقات على الخطّ المتقطّع وتُوزَّع على «أهل البيت».

أدوارُ التعاون في بيتي

وحدة المسكن · كتابي المنير · سورة الانفطار — الدرس الثالث · الانفطار (١٧–١٩) · ركن المسكن
طريقة العمل: اقصصي بطاقاتِ الأدوار ووزّعيها على الأطفال بوصفهم «أهلَ بيتٍ واحد». يختار كلُّ طفلٍ بطاقةً وينفّذ دورَه بالتعاون داخل ركن المسكن (ترتيبٌ، إعدادُ مائدةٍ، تنظيفٌ…)، ثم نتحدّث: أهلي يعينونني وأُعينهم، والفضلُ كلُّه لله.

بطاقاتُ الأدوار — تُقصّ وتُوزَّع

ترتيبُ السريرصورة: ترتيب السرير
ترتيبُ السرير
أرتّب فراشي
إعدادُ المائدةصورة: إعداد المائدة
إعدادُ المائدة
أُجهّز الصحون
غسلُ الأطباقصورة: غسل الأطباق
غسلُ الأطباق
أُنظّفها بالماء
طيُّ الملابسصورة: طيّ الملابس
طيُّ الملابس
أطوي وأرتّب
كنسُ الأرضصورة: كنس الأرض
كنسُ الأرض
أُنظّف المكان
سقيُ النباتصورة: سقي النبات
سقيُ النبات
أسقي الزرع
ترتيبُ الكتبصورة: ترتيب الكتب
ترتيبُ الكتب
أُعيدها للرفّ
إخراجُ النفاياتصورة: إخراج النفايات
إخراجُ النفايات
أرمي في مكانها
ترتيبُ الأحذيةصورة: ترتيب الأحذية
ترتيبُ الأحذية
أصفّها عند الباب
الخلاصة: أنعم اللهُ علينا بأهلٍ يعينوننا، ونعينهم بالتعاون على الخير، والأمرُ كلُّه لله يوم الدين. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ركن المسكن