للطباعة: اضغطي Ctrl/⌘ + P ثم اختاري الحجم A4. صفحة «البساط» تُطبع مرّة، وصفحة البطاقات تُقصّ على الخطّ المتقطّع.

ميزانُ الشُّكرِ والصَّبر

وحدة الليل والنهار · كتابي المنير — النعمة والضيق ابتلاء · ركن أدرك وأستمتع
طريقة العمل: يسحب الطفل بطاقةَ موقفٍ، فإن كانت نعمةً وضعها في كفّة «أشكُر»، وإن كانت ضيقًا وضعها في كفّة «أصبِر»، ويذكر ماذا يقول في كلٍّ منهما. نختم: المؤمنُ يشكرُ عند النعمة ويصبرُ عند الضيق، وكلاهما خيرٌ له.
أشكُر أصبِر

كفّةُ الشُّكر

أقول: «الحمدُ لله»

كفّةُ الصَّبر

أقول: «صبرًا، والأجرُ من الله»
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ركن أدرك وأستمتع

بطاقاتُ المواقف — تُقصّ وتُخلط

تلقّيتُ هديّة
طعامٌ أُحبّه
نزلَ المطر
شُفيتُ من المرض
تعلّمتُ شيئًا جديدًا
لعبتُ مع أصدقائي
انكسرَت لعبتي
سقطتُ فتألّمت
ضاعَ قلمي
مرضتُ اليوم
لم آخذْ ما أردت
انتظرتُ طويلًا
الخلاصة: النعمة والضيق ابتلاء؛ نشكر عند العطاء ونصبر عند الضيق. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · بطاقات مواقف — الشكر عند النعمة، الصبر عند الضيق