طلبُ العلمِ نهارًا
وحدة الليل والنهار · علّمني ربي — أعمال النهار · ركن أقرأ لأتعلّم
اسم الطفل/ة: …………………………
التاريخ: ………………
طريقة العمل: النهارُ وقتُ العملِ والتعلّم. يتذكّر الطفل فائدةً واحدةً تعلّمها اليوم، فيرسمها في الإطار، ثم يكتب عنها سطرين (أو تكتبها المعلمة عنه). من أتمّ ورقته نمنحه شارة «عالِمٌ صغير». نختم: طلبُ العلمِ عبادةٌ نحبُّها في نهارنا.
فائدةٌ تعلّمتُها اليوم — أرسمها هنا
أكتبُ عن فائدتي:
عالِمٌ صغيرلمن تعلّمَ فائدةً وأتمّ ورقته
الخلاصة: النهار وقت طلب العلم والعمل الصالح. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ركن أقرأ لأتعلّم