صيدُ الواو
وحدة العائلة · لساني عربي — الدرس الرابع · ركن أقرأ لأتعلم
اسم الطفل/ة: …………………………
التاريخ: ………………
طريقة العمل: يبحث الطفل في كلِّ كلمةٍ عن حرف الواو، فيرسم حوله دائرة، ثم ينطق الكلمة ويضع علامةً في المربّع الذي يدلّ على موضع الواو: أوّل أم وسط أم آخر. نقرأ معًا بنظام العربية.
وَردة
أوّلوسطآخر
نُور
أوّلوسطآخر
دَلو
أوّلوسطآخر
وَتد
أوّلوسطآخر
ثَوب
أوّلوسطآخر
وِعاء
أوّلوسطآخر
جَوز
أوّلوسطآخر
ضَوء
أوّلوسطآخر
أُحيطُ حرفَ الواو بدائرة · ثم أُعلّمُ على موضعه
الخلاصة: لكلِّ فردٍ في العائلة مكان، ولكلِّ حرفٍ موضعٌ في الكلمة، ونقرأ العربية بنظامها. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ركن أقرأ لأتعلم