قصّةُ بائعةِ اللبن
وحدة العائلة · أحبك ربي — بائعة اللبن · ركن أقرأ لأتعلم
طريقة العمل: نستمع إلى قصّة بائعة اللبن ونتصفّح بطاقاتها بهدوءٍ وحسنِ إمساكٍ بالكتاب، ثم يذكر الطفل لِمَ لم تغشّ، ويتعهّد بالصدق ولو لم يره أحد. بعدها يرتّب الطفل البطاقات على الشريط من ١ إلى ٤، ويعيد سردَ القصّة بلغته.
١
طلبَتِ الأمُّ من ابنتها أن تمزجَ اللبنَ بالماءِ لتزيدَ الكيلَ وتبيعَ أكثر.
٢
قالتِ الأمُّ: «لا أحدَ يرانا الآنَ في الليل». فتذكّرتِ البنتُ نهيَ أميرِ المؤمنين عن الغشّ.
٣
قالتِ البنتُ: «إنْ كان عمرُ لا يرانا، فإنَّ ربَّ عمرَ يرانا». فأبَتْ أن تغشّ.
٤
لبنٌ صافٍ بلا غشّ، فبارَكَ اللهُ في صدقِها وجعلَ لها خيرًا كثيرًا.
الخلاصة: قد لا يراني الناس لكن الله البصير يراني؛ فأصدق ولا أغشّ حتى حين لا يراني أحد. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · بطاقات قصّة بائعة اللبن — ركن أقرأ لأتعلم