للطباعة: اضغطي Ctrl/⌘ + P ثم اختاري الحجم A4. تُطبع نسخة لكل طفل.

أُحسنُ ولو لم يَرَني أحد

وحدة العائلة · أحبك ربي — الله البصير يراني · ركن المسكن
اسم الطفل/ة: …………………………
التاريخ: ………………
طريقة العمل: يؤدّي الطفل عملًا نافعًا في ركن المسكن دون أن يطّلع عليه أحد، ثم يذكر: «اللهُ يراني»، ونربطها بالإحسان في الخلوة. يختار عملًا من البطاقات أدناه فيُنجزه، ويلوّن المربّع عند إتمامه، ويسمّي لِمَ أحسنَ ولو لم يرَه أحد.

أعمالُ خيرٍ أُحسنُها ولو في الخلوة

أُرتّب السرير والوسائدصورة: ترتيب السرير
أُرتّب السرير والوسائد
أجمع المهملات في السلّةصورة: جمع المهملات
أجمع المهملات في السلّة
أُرتّب أدوات المائدةصورة: إعداد المائدة
أُرتّب أدوات المائدة
أُغلق الماء الزائد
أُرتّب الملابس في مكانهاصورة: ترتيب الملابس
أُرتّب الملابس في مكانها
أسقي نبتة البيتصورة: سقي النبات
أسقي نبتة البيت
الخلاصة: الله البصير يراني ويرى عملي؛ فأطمئنّ وأعمل ما يحبّه في السرّ والعلن. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ركن المسكن