طابِق الأدبَ بالموقف
وحدة العائلة · علّمني ربي — الدرس الثاني · ركن أدرك وأستمتع
طريقة العمل: اقصصي بطاقات المواقف (الأزرق) وبطاقات الآداب (الأخضر) واخلطيها. يسحب الطفل بطاقةَ موقفٍ أسريّ، ثم يبحث عن الأدب المناسب له ويضعه بجانبه، ويذكر الجملة الطيّبة فيه. نميّز السلوك الحسن ونثبّته.
أوّلًا: بطاقات المواقف
أدخلُ غرفةَ أخي
يتحدّثُ جدّي
تحملُ أمي أغراضًا
أخطأ أخي عليّ
ثانيًا: بطاقات الآداب
أستأذنُ وأطرقُ الباب
أُنصتُ ولا أُقاطع
أُبادرُ بالمساعدة
أُسامحُ وأعفو
الخلاصة: حُسنُ التعامل مع أفراد الأسرة عبادةٌ يحبّها الله وتقوّي المحبّة، وخيرُنا خيرُنا لأهله. — للمعلمة: نشاطٌ تطبيقيٌّ بعد الدرس لمجموعةٍ صغيرة (٤–٦)، وثّقي استقلال الطفل دون تحويله إلى اختبار.
دليل معلمة غرس القيم · نشاط تطبيقي — ركن أدرك وأستمتع