للطباعة: اضغطي Ctrl/⌘ + P ثم اختاري الحجم A4. حزمةُ اليوم الرابع = ٤ أقسام: الرمل · أكتشف · البناء · فنوني. الأشكالُ بلا وجوه.
🏖️ الرمل · بيتُ عائلتي في الرمل
وحدة العائلة · اليوم الرابع — مسؤوليات أفراد العائلة (علّمني)
قوالبُ تُشكَّل بالرمل + بطاقاتُ مواقع تُقصّ وتُغرَس
طريقة العمل: يشكّل الأطفالُ بيتًا وحديقةً بقوالب الرمل، ويوزّعون مواقعَ العائلة (المطبخ · الحديقة · الغرف)، ويتحدّثون عن مسؤولية كل فرد. تُقصُّ بطاقاتُ المواقع وتُغرَس في الرمل كلافتات.
بطاقاتُ مواقع البيت — تُقصّ وتُغرَس في الرمل
🔎 أكتشف · مَن يفعلُ ماذا؟ — أوزّعُ المسؤوليات
وحدة العائلة · اليوم الرابع — توزيعُ مسؤوليات أفراد العائلة (علّمني)
تُقصّ وتُصنَّف وتُوزَّع على أفرادٍ بلا ملامح
طريقة العمل: يتفحّص الطفلُ بطاقاتِ المسؤوليات المصوّرة بالعدسة (يرتّب/يطبخ/يساعد/يسقي)، ثم يصنّفها ويوزّعها على بطاقات أفراد العائلة (بلا ملامح): مَن يفعلُ ماذا في البيت. أكتشفُ أنّ لكلِّ فردٍ مسؤولية وأنّ التعاونَ يكملها.
١) بطاقاتُ المسؤوليات — مَن يفعلُ ماذا؟ (تُقصّ وتُوزَّع)
٢) أفرادُ العائلة — تُوزَّع عليهم المسؤوليات (دُمًى بلا ملامح)
🧱 البناء · أبني وأتحمّلُ مسؤولية الترتيب
وحدة العائلة · اليوم الرابع — تحمّلُ المسؤولية (علّمني · الإنفطار) — لا تلوين هنا
تُقصّ وتُوضع على البناء وصناديقِ الترتيب
طريقة العمل: يبني الأطفالُ مرافقَ البيت بالمكعبات بأدوارٍ موزّعة، ثم يرتّبون ويعيدون المكعباتِ إلى صناديقها (مسؤولية الترتيب) ويضعون بطاقاتِ المسؤوليات. لا تلوين هنا. واللهُ يرى إتقانَنا (تذكيرًا لا تجسيدًا).
بطاقاتُ المسؤوليات — تُقصّ وتُوضع على البناء
🎨 فنوني · لوحةُ مسؤولياتي
وحدة العائلة · اليوم الرابع — أعرفُ مسؤوليتي وأؤدّيها (علّمني)
تلوينٌ وقصٌّ ولصق — بلا كتابة
طريقة العمل: يلوّن الطفلُ بطاقاتِ مسؤولياتي الجاهزة، يقصّها ويلصقها في لوحةٍ خاصّة به ويردّدها. أعرفُ مسؤوليتي في بيتي وأؤدّيها بنفسي بفرح.
بطاقاتُ مسؤولياتي — لوّنها وقصّها والصقها
المعنى المركزي المتكامل لليوم: لكلِّ فردٍ في عائلتي مسؤولية؛ أتحمّلُ مسؤوليتي وأتعاون، واللهُ يراني والملائكةُ يكتبون عملي. — للمعلمة: أركانٌ متوازيةٌ بروح اللعب؛ والإيمانُ بالغيب يُغرَس تذكيرًا لا تمثيلًا.