طريقة العمل: تُقصُّ بطاقاتُ الآداب، ويطابقها الطفلُ بموقفها مع أفراد العائلة، ويفرز المواقفَ الحسنة ويردّدها. الأدبُ مع الأهل يحبّه الله ويكتبه المَلَك (تذكيرًا لا تجسيدًا).

طريقة العمل: يبني الأطفالُ غرفًا وبابًا بالمكعبات، ثم يمثّلون الاستئذانَ حركيًّا ويضعون بطاقاتِ الأدب على الغرف. لا تلوين هنا — التلوينُ في ركن فنوني. واللهُ مطّلعٌ علينا والملائكةُ تكتبُ أدبنا (تذكيرًا لا تجسيدًا).

طريقة العمل: يلوّن الطفل بطاقاتِ الكلمة الطيّبة، يقصّها ويلصقها في لوحةٍ جماعية، ويردّدها مع أهله. الكلمةُ الطيّبةُ صدقةٌ نُهديها لأهلنا.

طريقة العمل: يمثّل الأطفالُ بدُمى بلا ملامح مواقفَ الأدب: السلامُ عند الدخول · مساعدةُ الأم · الكلمةُ الطيّبة للأخ · الاستئذان؛ ويتبادلون الأدوار. واللهُ يرى أدبنا مع أهلنا فيحبُّنا.