طريقة العمل: يلعب الطفل دورَ المسافر، ويستعملُ بطاقاتِ الاتّجاه ليهتدي إلى وجهته، ويردّد أنّ اللهَ وحده هو الهادي الذي يهدي مَن يسأله.

طريقة العمل: تُقصّ البطاقاتُ، ويطابقُ الطفل كلَّ مخلوقٍ بهدايته التي جعلها الله فيه. حوارٌ بالصورة بلا كتابة: «مَن هدى الطيرَ إلى عشّه؟».

طريقة العمل: يبني الطفل بالمكعبات مسارًا/طريقًا، ثم يمرّرُ كرةً أو مجسّمًا إلى نهايته، ويضعُ البطاقاتِ الجاهزة على مسارِه؛ رمزٌ لأنّ اللهَ يهدي عبادَه للطريق المستقيم. (لا تلوين هنا — التلوينُ في ركن فنوني.)

طريقة العمل: يلاحظ الطفل بالمكبّر آثارَ هداية الله في المخلوقات (عشُّ طائرٍ · خليّةٌ سداسيّة · مسارُ نمل)، ويقول عند كلِّ عجيبةٍ: «سبحان الهادي».